Барда, С.     Інтеграція як засіб реалізації синергетичного підходу у початковій школі [Текст] / С. Барда     // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. – 2019. – № 7(91). – С. 48-61. – Бібліогр.: с. 58-59.

УДК 37.013.73+373.3.091.2