Георгян, Н.     Практико-орієнтований підхід як умова формування особистості майбутніх вихователів на ціннісних засадах етнопедагогіки [Текст] / Н. Георгян, Т. Хорольска     // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. – 2016. – № 5(59). – С. 103-110. – Бібліогр.: 6 назв.