|
| | |
Рожелюк, І.
Концептуальні засади освітнього моніторингу як методологічна основа формування готовності майбутнього викладача іноземної мови до моніторингової діяльності [Текст] / І. Рожелюк
// Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. – 2017. – № 1(65). – С. 152-163.
|
| |
|
