|
| | |
Прядко, Л. О.
Формування інклюзивного простору як засобу готовності педагога загальноосвітнього навчального закладу до роботи з дітьми, які мають особливі освітні потреби [Текст] / Л. О. Прядко
// Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. – 2014. – № 4(38). – С. 444-450. – Бібліогр.: 5 назв.
|
| |
|
